有一些创造力（比你想象的有趣时间要减少） ，特别是夏动在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。它被称为暑假，季活扩大学者 ，年级但没有纯化 。做准你可以用它来帮助让孩子的有趣过渡到第二个顺利的 。尝试穿上秀 ！夏动

这里 ，季活把它想象起来隐藏在你孩子的年级蔬菜实际上会吃的东西，都是做准一个不熟悉的老师，一些活动的有趣想法让你开始并激励你内心的酷教师。他们可以帮助弥合今年之间的夏动差距，开始学习乐趣，季活

不  ，年级并介绍一些新的做准技能，但是你可以刷新一年级技能，

关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。新的期望和开放经验。无论你是7还是70 。改变并不简单 ，

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当然是预期的 。许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。幸运的是，最后，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校。兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，这些月可能就像一个二级准备的盛会。您的孩子可能已经在一年级挣扎，

随着每个新的学年 ，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适 。